Lektionstest

Hörverstehen

Sehen Sie sich das Video noch einmal an und beantworten Sie die Fragen.

Wie hat Frau Hessen heute geschlafen?  


Welche Farbe hat das Medikament, das sie vor dem Essen nehmen muss?  


Warum muss Lisa den Blutzucker messen?  


Wie ist der Zuckerwert?  


Was empfiehlt Lisa Frau Hessen?   


Leseverstehen

Lesen Sie den Text über die Wundversorgung von kleinen Wunden (Schürfwunden, Platzwunden oder Kratzwunden). Bringen Sie die Abschnitte in die richtige Reihenfolge.

Reinigung: Die Wunde sollte man immer gut reinigen. Man kann sie mit fließendem, kaltem Leitungswasser abwaschen. Kleine Schmutzpartikel oder Steinchen sollte man mit einer Pinzette entfernen.  
    Abdeckung: Zum Schluss sollte man die Wunde mit einem Pflaster oder einem Verband abdecken. So wird die Wunde geschützt und es kommt kein Schmutz rein.  
      Auftragen der Wundsalbe: Danach kann man auf die Wunde eine Wundsalbe auftragen. So heilt die Wunde schneller.  
        Desinfizierung: Wenn die Wunde sehr schmutzig ist, muss man sie danach mit einem Desinfektionsmittel desinfizieren.   
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          Leseverstehen

          Sehen Sie sich das Video noch einmal an. Bringen Sie dann die Sätze in die richtige Reihenfolge.

          Sie müssen 10 Sekunden warten.   
            Frau Hessen soll sich hinlegen.   
              Lisa kommt zu Frau Hessen und möchte ihr eine Insulinspritze geben.  
                Frau Hessen möchte nicht im Bett bleiben.   
                  Sie gibt ihr die Spritze.   
                    Lisa deckt sie zu, weil es kalt ist.  
                      Lisa desinfiziert den Bauch von Frau Hessen.  
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                        Hörverstehen

                        Sehen Sie sich das Video an. Welche Aussagen sind richtig und welche falsch? Kreuzen Sie an.

                        WahrFalschFrage
                        Lisa möchte den Blutdruck messen.
                        Der Insulinwert war zu hoch.
                        Lisa gibt Frau Hessen 10 Einheiten.
                        Es ist Sommer.
                        Frau Hessen hat zu viel Eis gegessen.
                        Frau Hessen bekommt die Spritze in den Oberschenkel.
                        Frau Hessen möchte nach der Spritze schlafen.

                        Grammatik

                        Bilden Sie von den Adjektiven die Komparativform und ergänzen Sie dann die Sätze.

                        1. Haben Sie heute (gut) geschlafen?
                        2. Sind die Schmerzen jetzt (stark) als am Morgen?
                        3. Sie müssen unbedingt (viel) trinken, ein halber Liter pro Tag reicht nicht.
                        4. Ihre Zuckerwerte waren heute nicht so gut, Sie sollten lieber ein (klein) Stück Kuchen nehmen.
                        5. Ich will heute nicht an dem Bastelnachmittag teilnehmen, ich möchte (gern) fernsehen.
                        6. Heute machen wir einen (kurz) Spaziergang.
                        7. Ihr Blutdruck ist jetzt ein bisschen (hoch) als in der Früh.

                        Weitere Informationen zur Grammatik finden Sie in der PDF-Datei.

                        Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.