Übungen

ÜBUNG 1 – Hörverstehen

Sehen Sie sich das Video noch einmal an und ergänzen Sie die Sätze bzw. beantworten Sie die Fragen.

 

Frau Neumann und Viktoria sitzen …  


Welches Problem hat Frau Neumann?  


Viktoria bestellt…  


Frau Neumann nimmt als Vorspeise…  


An welchem Tag spielt die Geschichte?  


An welcher Krankheit leidet Frau Neumann?  


ÜBUNG 2 – Leseverstehen


Normalerweise nimmt man diese Mahlzeit zwischen 6:00 und 8:00 Uhr morgens ein. In Deutschland besteht diese Mahlzeit meistens aus einem warmen Getränk (Kakao, Milch, Kaffee) und einem Stück Brot, Brötchen oder Toastbrot, meist mit einem süßen Belag. Natürlich kann diese Mahlzeit auch reichhaltiger ausfallen, vor allem am Wochenende.

Diese Mahlzeit ist in Deutschland die Hauptmahlzeit des Tages. Sie ist warm, sättigend und oftmals fleischhaltig. Sie kann mehrere Gänge haben, vor allem, wenn man sie im Restaurant zu sich nimmt. Dazu trinkt man meistens ein kaltes, alkoholfreies Getränk. Der Zeitraum für diese Mahlzeit liegt üblicherweise zwischen 11.30 und 14:00 Uhr.

Der Zeitraum für diese Mahlzeit ist in Deutschland nicht genau festgelegt. Er liegt in den späten Tagesstunden. Meist ist diese Mahlzeit kalt und nicht sehr üppig. In manchen Familien, vor allem wenn die Eltern spät von der Arbeit kommen, kann diese Mahlzeit auch warm sein.

ÜBUNG 3 – Wortschatz

Im Video kommen häufig Komposita (Zusammensetzungen) vor. Bilden Sie neue Wörter.

FRÜH
SENIOREN
SCHWEINE
DIABETIKER
GEMÜSE
QUARK

ÜBUNG 4 – Grammatik

Lesen Sie die Fragen aus dem Dialog. Bestimmen Sie, um welche Art der Fragen es sich handelt.

1. Guten Tag, haben Sie schon gewählt?
2. Was könnten Sie uns empfehlen?
3. Und was darf ich Ihnen bringen?
4. Und was darf ich Ihnen dann als Hauptspeise bringen?
5. Haben Sie auch Seniorenportionen?
6. War bei Ihnen alles in Ordnung?

Weitere Informationen zur Grammatik finden Sie in der PDF-Datei.

ÜBUNG 5 – Schreiben

Ihre Freundin hat Ihnen eine E-Mail geschickt. Lesen Sie den Text und beantworten Sie die E-Mail. Schreiben Sie, …

  • wie lange Sie als als Pflegerin arbeiten
  • wie die Seniorin heißt
  • was Sie neulich gemeinsam unternommen haben
  • wie Ihnen die Arbeit gefällt
  • wann Sie Zeit für ein Treffen haben

 

 

Das Lösungsbeispiel finden Sie in der PDF-Datei.

 

ÜBUNG 6 – Sprechen

a) Sehen Sie sich das Video an. Übernehmen Sie die Rolle der Pflegekraft Viktoria, die im Dialog stumm geschaltet ist. Machen Sie diese Sprechübung in zwei Varianten:

  1. Sehen Sie sich die Version mit Untertiteln an. Lesen Sie den Text, der in den Untertiteln steht, mit. Achten Sie auf die Aussprache.

  2. Sehen Sie sich die Version ohne Untertitel an. Versuchen Sie, den Text frei zu formulieren.

 

Sie können Ihre Sprechübung aufnehmen und die Aufnahme an Ihre Lehrkraft zur Bewertung schicken. Sie können diesen kostenlosen Link nutzen: http://vocaroo.com/

 

b) Situation: Arbeiten Sie in Paaren. Eine Person ist Angestellte in einem Restaurant, die andere Person ist die Pflegekraft. Die Pflegekraft soll für ihre Seniorin telefonisch einen Tisch reservieren. Beantworten Sie folgende Fragen.

 

 

Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.