Übungen

ÜBUNG 1 – Hörverstehen

Sehen Sie sich das Video an und ergänzen Sie die Sätze bzw. beantworten Sie die Fragen.

Frau Kaiser bekommt Besuch…  


Frau Kaiser und Florian Nowitzki…  


Warum kommt Florian zu Frau Kaiser nach Hause?  


Welche gesundheitlichen Probleme hat Frau Kaiser?  


Frau Kaiser würde sich sehr freuen,…  


Florian…  


ÜBUNG 2 – Leseverstehen

Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, ob die Aussagen richtig oder falsch sind.

 

Richtig einkaufen

Bevor man einkaufen geht, sollte man sich einen Überblick über die Vorräte verschaffen: Sehen Sie in den Vorratsschränken, im Kühlschrank und im Gefrierschrank nach und stellen Sie fest, welche Lebensmittel vorhanden sind und welche Sie nachkaufen müssen. Manche Lebensmittel wie H-Milch, Nudeln oder Reis und Tiefkühlgemüse sollte man immer vorrätig haben, andere wie Käse, Butter, frische Milch oder Joghurt muss man wöchentlich kaufen, Brot oder Kuchen sogar täglich.

Es ist ratsam, vor dem Einkaufen eine Einkaufsliste zu schreiben. So kann man Geld und Zeit sparen. Wenn Sie in mehr als einem Geschäft einkaufen, machen Sie sich einen Plan; z. B. Drogerie – Supermarkt – Bäcker.

Wenn Sie Prospekte von verschiedenen Supermärkten zur Hand haben, blättern Sie sie ruhig durch und vergleichen Sie die Preise mit „Ihrem“ Supermarkt. Wenn Sie wirkliche Schnäppchen gefunden haben, können Sie einiges an Geld sparen. Bedenken Sie aber eine Sache – wenn die Supermärkte zu weit von Ihrem Wohnort entfernt sind, lohnt sich der lange Weg oft gar nicht, da Sie das vermeintlich gesparte Geld mit Ihrem Auto wieder verfahren.

WahrFalschFrage
Alle Lebensmittel muss man mindestens einmal pro Woche nachkaufen.
Butter und Käse muss man öfters kaufen als Reis.
Vor dem Einkaufen sollte man eine Liste schreiben.
Man muss nur in einem Geschäft einkaufen.
Mit Schnäppchen kann man immer Geld sparen.

ÜBUNG 3 – Wortschatz

Verbinden Sie die passenden Definitionen.

Elektrogerät, in dem Wäsche gewaschen wird  
    anderes Wort für Müll  
      Tuch zum Abtrocknen des Geschirrs  
        ein Fach in einem Möbelstück, das man herausziehen kann  
          Sammelbegriff für Gabel, Messer, Löffel  
            Zimmer, in dem gekocht wird  
              Kleidungsstück, das man bei der Arbeit in der Küche trägt  
                • Waschmaschine
                • Abfall
                • Geschirrtuch
                • Schublade
                • Besteck
                • Küche
                • Schürze

                ÜBUNG 4 – Grammatik

                Lesen Sie die Minidialoge und formulieren Sie die Sätze nach dem Beispiel:

                A:    Ich lege den Suppenlöffel auf die Kommode.
                B:    Nein! Kommode :(
                       auf – Tisch :) 
                       Der Suppenlöffel wird nicht auf die Kommode gelegt!
                       Er muss immer auf den Tisch gelegt werden.

                A: Ich stelle die Teetassen in das Regal.
                B: Nein! Regal :(
                in – Hochschrank :)
                Nein! Die Tassen
                Hochschrank: Sie müssen immer

                2.
                A: Ich hänge die Schürze an die Türklinke.
                B: Nein! Türklinke :(
                an – Haken :)
                Nein! Die Schürze
                Haken: Sie muss immer

                3.
                A: Ich stelle die Weingläser in den Hängeschrank.
                B: Nein! Hängeschrank :(
                in – Vitrine :)
                Nein! Die Weingläser
                Vitrine: Sie müssen immer

                4.
                A: Ich stelle den Kochtopf auf der Arbeitsfläche ab.
                B: Nein! Arbeitsfläche :(
                auf – Unterlage :)
                Nein! Der Kochtopf
                Unterlage: Er muss immer

                5.
                A: Ich stelle die Teekanne auf das Regal.
                B: Nein! Regal :(
                in – Schrank :)
                Nein! Die Teekanne
                Schrank: Sie muss immer

                Weitere Informationen zur Grammatik finden Sie in der PDF-Datei.

                ÜBUNG 5 – Schreiben

                Sehen Sie sich das Video noch einmal an. Fassen Sie die Geschichte in 10 – 12 Sätzen auf. Benutzen Sie dabei das Präteritum. Beginnen Sie so:

                 

                Florian Nowitzki arbeitet bei der Agentur „Betreuen daheim“. Am Montag besuchte er das erste Mal Frau Kaiser. Er klingelte ….

                 

                ÜBUNG 6 – Sprechen

                Sie sind Florian Nowitzki und berichten Ihrer Bekannten von dem Besuch bei Frau Kaiser. Erzählen Sie, dass Sie gestern zum ersten Mal bei Frau Kaiser waren und was Sie dort gemacht haben. (Benutzen Sie bei der Erzählung das Perfekt.)

                Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.